Quelle est la différence ?

Une activité portant sur la notion de différence. Sollicitation du langage sur le plan syntaxique et lexical.

A l’oral ou à l’écrit.

Règle du jeu : cette activité présente des paires d'images. L’élève doit décrire les 2 images et leurs différences.

Vous pouvez proposer les planches telles quelles ou découper chaque paire pour créer des cartes.

Contenu du fichier PDF : 10 planches d'images soit 60 paires à décrire.